Kommunen är mycket beroende av produkter från Microsoft. Det är de flesta organisationer.

Många vet inte ens att det finns olika varianter av programmen liknande Office. Det finns ett större utbud än Microsofts program.

När en familj köper en ny dator till sin bostad ska den ta hänsyn till att den duger för barnens skolarbete, men även ska passa familjens plånbok.

Om du väljer ett dataprogram från Microsoft får du betala ett antal tusen tusen, men om du väljer andra varianter kan det till och med bli gratis. Helt fritt utan kostnader. Om du ska köpa en dator så är den betydligt billigare om den har andra programvaror än från Microsoft.

De familjer som planerar att köpa en ny dator behöver ta hänsyn till vilket dataprogram som barnen och övriga familjen är inskolade i. Alltså får skolans utbud av utbildning en praktisk betydelse när familjen ska köpa dator eller skaffa sig nytt dataprogram.

Linköping är kommun ända ut i verksamheten. Även om det finns riktlinjer och möjligheter så är det få elever som erbjuds utbildning i andra system än Microsoft i datautbildningen.

Att kommunen verkar för att det används flera olika programleverantörer i skolan.

I Linköpings kommunfullmäktige diskuterades frågan idag och Alliansen ville säga nej till motionen. Inte minst Moderaterna ville verkligen inte bryta det ensidiga utbudet av utbildning i Microsoftprogram. De menade att eftersom Microsoft är marknadsledande och bäst så ska eleverrna också utbildas i dessa program.

Vår motion blev nedröstad med 42-35.

I de flesta skolor och bildningsförbund utbildas deltagarna i Microsofts program. Det gäller operativsystem, kontorsprogram och webbläsare, etc. I datautbildningen skolas eleverna in i Microsofts värld.

Som ett alternativ skulle program med öppen källkod kunna användas. Program med öppen källkod är gratis, men inköpspriset är inte allt.

För kommunen skulle det finnas installationskostnader, utbildningskostnader och driftskostnader liksom för andra system. För hemanvändarna finns dock stora ekonomiska fördelar.

Familjer behöver idag ha en Microsoftinstallerad dator hemma för att skolarbetet ska fungera, särskilt om eleven vill ta med sig dataläxor hem. De familjer som planerar att köpa en ny dator behöver ta hänsyn till vilket dataprogram som barnen och övriga familjen är inskolade i.

I sin förlängning leder det till att efterfrågan av datorer med öppen källkodslösningar på våra stormarknader blir lägre.

Förinstallerade datorer på marknaden med öppen källkod installerad är ofta billigare och skulle bli en lägre kostnad för konsumenterna. Men valet av mjukvara begränsas av att kommunens skolor skolar in eleverna till ett visst system. Kommunerna blir en del i att behålla monopolet levande.

Kommunen skulle behöva göra en analys av möjligheten att lämna dataprogram som stöttar monopolbildning och i stället satsa på fria programlösningar. I första hand när det gäller utbildningssidan, men även övriga system inom kommunen.

 Därför föreslår Ellen och jag att kommunen utvärderar hur programmonopolet kan brytas i skolan. Vi vill även att kommunen ser över övrig programanvändning för att göra kommunen mindre beroende av en programleverantör.

Jag ser det här som ett första steg. Vidare kan det finnas intresse för att se över övriga mjukvaruprogramanvändning i kommunen.

I de flesta skolor och bildningsförbund utbildas deltagarna i Microsofts program. Det gäller operativsystem, administrativa program som Office och webbläsaren, m.m. Eleverna skolas in i Microsofts värld. Det offentliga blir en del av monopolskapandet, fast EU-kommissionen vill sätta stopp för monopolet.

Ur en elevs familjs synpunkt blir familj tvungen att ha en Microsoftspäckad dator hemma för att skolarbetet ska fungera. På så vis finns inte ett tillräckligt stor efterfrågan av datorer med open-source-lösningar på våra stormarknader. Kommunerna blir en del i att behålla monopolet levande. Flera bildningsförbund gör som kommunerna.

Jag skulle även kunna skicka med lite skrämselpropaganda om Microsoft vill kan de spärra framtidens program och operativsystem om det skulle behövas. Men skrämselpropagandan får istället Piratpartiet hålla på med.

Jag är mer  intresserad av att kommunerna ska kolla vad det finns för möjligheter att lämna Microsoftmonopolet och ge sig på fria programlösningar. I första hand när det gäller utbildningssidan, men även övriga system inom kommunen.